Исследование показало, что домашние задания для начальной школы имеют минусовую эффективность (-0,08), в то время как для средней и старшей школы она составляет 0,40 и 0,50 соответственно. Ушинский также отмечал, что внеклассные уроки для детей 7-9 лет положительно вредны.